Psykologi i hverdagen!

Jeg tror selv at jeg lærer best når jeg har indre motivasjon, men denne motivasjonen er jo ikke lett å bare trekke fram når jeg ønsker den! For å få denn motivasjonen må jeg lære noe jeg interesserer meg for. Kanskje er det dette skolene burde basere seg på? Kanskje hadde det blitt lettere å lære om man ikke bare hadde fått valgt hvilken linje man skal gå, men også hva man skal lære innenfor disse linjene. Man kunne funnet mye på nettet, men det blir kanskje vanskelig å overtale politikerne til dette.
Et annet svar er jo å prøve å binde sammen det man skal lære med noe man er interessert i og bruke assosiasjonene sine til å få indre motivasjon! I psykologien kan vi for eksempel se på det vi skal lære og vinkle oppgavene våre mot noe vi vil lære om. For min del ville det bety å koble oppgavene sammen med det jeg lærer av hesten min og i stallen. Og det er jo mye jeg kan koble der! Når jeg håndterer hesten må jeg jo alltid være en psykolog, og siden han ikke kan snakke går det mye på kroppspråk, og dette kroppspråket er veldig annerledes fra det vi bruker og derfor kan det oppstå misforståelser.
Et eksempel er direkte øyekontakt. Når to mennesker prater sammen møtes øynenene ofte og det å se noen direkte i øynene mens man forteller noe gir troverdighet. I hestens verden er direkte øyekontakt ofte det samme som en trussel. Ser du en hest direkte inn i øynene vil den gjerne vike fra deg eller om den tror den har høyere rang enn deg kan det komme trusler tilbake!
Også når man skal kose med hesten er kroppspråket viktig. Om hesten kommer bort til deg uten at du har invitert den innenfor "bobla" di, sier den at den er sjefen og den dominerer deg. Dette er ting vi ikke tenker over lenger fordi vi glemmer mye av kroppsspråket fordi vi prater mest med ord og rangsystemet som dyrene har har dødd litt ut hos menneskene.
Jeg synes allikevel dette har med psykologi å gjøre fordi det handler om å forstå hvordan et individ tenker og hvordan det vil handle ut fra sine intrykk av det som skjer.

Genialt!

Når vi snakker om et geni tenker vi på en person med spesielt gode mentale ever. Det kan være en veldig intelligent person eller en person med et kreativt talent. Den tyske fysikeren Einstein og komponisten Mozart blir ofte omtalt som genier. I følge definisjonen i boka vår er intelligens den generelle evnen vi har - uavhengig av kunnskap og trening - til bevisst å løse nye oppgaver på en best mulig måte.

Så hvordan blir man et geni? Mye av det ser ut til å være medfødt. Smarte foreldre får gjerne smarte barn. Men miljøet og den stimulien du får i hverdagen din har også mye å si, så ikke gi opp om du ikke er et geni enda. Det har vist seg at om man flytter seg til et miljø med mer stimuli kan man få høyere intelligens. I følge Howard Gardner er det også mange typer intelligens, så du har mange områder du kan bli et geni innenfor! Du kan ha interpersonell intelligens som er viktig i sosiale sammenhenger. Har du det, kan du kanskje bli et komisk geni! Musikalsk intelligens gir så klart muligheter til å lage musikk og er du kreativ i tillegg vil du kanskje bli husket som et musikalsk geni, slik som Mozart! Man må jo også kunne kalles et geni om man klarer å lære seg masse forskjellige språk, og det kan man med litt språklig intelligens! Men kanskje tror du at alle disse intelligens-greiene handler om kjedelig tenking og du vil heller ut og spille fotball. Da tar du feil! Du kan også være et forballgeni og da har du kroppslig/kinestetisk intelligens! Det er ikke bare de som har logisk-matematisk intelligens og finner nye formler og naturlover som er genier! Det finnes også visuell og romrelatert intelligens og denne er ofte bedre utviklet hos gutter, enn hos jenter. Der er det som gjør at gutter ofte synes det er lettere å sette sammen flatpakker og bygge ting enn jenter. Nå tror du kanskje vi har gått tom for måter å være intelligent på, men det tar du feil! Vi har også naturalistisk intelligens, og denne gir mulighet for å forstå naturen og organisere verden omkring seg.

Nå har vi nevnt mange måter man kan ha intelligens på. Det finnes noe alle kan være god på og det er opp til hver enkelt å finne områder man har interesse på og som også gir mulighet for mestring. Jeg tror alle er geniale på sin egen måte, og det er genialt!